Цифровая культура в современном информационном обществе

Актуальность. Можно выделить несколько важных факторов, которые обусловливают актуальность темы цифровой культуры как характеристики современности. Во-первых, это технологический прогресс, в процессе которого наблюдается стремительное развитие технологий в последние десятилетия, которые проникли практически во все сферы деятельности человека – от образования до развлечений. Формируется новая культурная среда, в которой цифровые инструменты становятся неотъемлемой частью. Во-вторых, изменение моделей коммуникации. С помощью цифровых технологий кардинально меняются способы общения людей. В-третьих, меняется процесс образования и обучения. Благодаря цифровизации появляются новые форматы обучения. В-четвертых, изменяется экономика и трудовая деятельность. Таким образом, исследование цифровой культуры позволяет лучше понять современные социальные процессы, выявить тенденции развития общества и определить пути адаптации к новым условиям. Цель – выявить влияние цифровой культуры на разные сферы жизни человека, а также изучить ее позитивные и негативные последствия. Задачи: рассмотреть процесс становления цифровой культуры; изучить влияние цифровизации на экономическую сферу; определить, как цифровая культура влияет на коммуникацию; оценить влияние цифровой культуры на образование. Методология. Данное исследование основано на социокультурном анализе современных теорий цифровой культуры, а также применяется структурно-логический анализ и методы теоретического обобщения. Результаты. Изучено влияние цифровой культуры на экономическую сферу, образование и коммуникацию. Выводы. Цифровая культура стала неотъемлемой частью нашей жизни. Используя новые технологии в различных сферах деятельности, мы координально меняем нашу жизнь и способы общения. Стоит отметить, что все это влечет за собой не только новые возможности, но и негативные последствия.

1. Шмидт Э., Коэн Дж. Новый цифровой мир: как технологии меняют жизнь людей, модели бизнеса и понятие государства. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2013. С. 18–19.

2. Тишина О. А. Цифровизация и ее влияние на социальное здоровье молодежи // Гуманитарные проблемы современности: сборник статей VI Международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию Юго-Западного государственного университета, г. Курск, 17–19 мая 2024 г. / Юго-Западный гос. ун-т. Курск, 2024. С.156-160.

3. Соколова Н.Л. Цифровая культура или культура в цифровую эпоху // Международный журнал исследований культуры. 2012. № 3(8). С. 6‒10.

4. Карпова Д. Н. Социотехнический поворот в исследовании цифровизации общества // Власть. 2020. № 1. С. 97‒105.

5. Гир Ч. Цифровая контркультура // Гуманитарная информатика. 2004. № 1. С. 50-71.

6. Политов А. В. Опредмечивание человеческого сознания в современной цифровой компьютерной технократической культуре // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Культура. История. Философия. Право. 2017. № 2. С. 54-60.

7. Гнатышина Е. В., Саламатов А. А. Цифровизация и формирование цифровой культуры: социальные и образовательные аспекты // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2017. № 8. С. 19-24.

8. Баева Л. В. Развитие системы электронной культуры и дифференциации современного социогуманитарного знания // Философские науки. 2018. № 6. С. 89‒99.

9. Галкин Д. В. Digital culture: методологические вопросы исследования культурной динамики от цифровых автоматов до техно-био-тварей // Международный журнал исследований культуры. 2012. № 3(8). С. 11‒16.

10. Килимова Л. В., Черкашин М. Д. Антиномичность социализации в пространстве цифровой культуры // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Экономика. Социология. Менеджмент. 2024. Т. 14, № 3. С. 244-255.

11. Тишина О. А. Цифровая культура как характеристика современности // Молодёжная политика и воспитание в современных условиях: сборник научных статей Международной научно-методической конференции, г. Гродно, 24-25 октября 2024 г. Гродно: ГрГУ им. Янки Купалы, 2025. С. 56-59.

12. Солдатова Г. У., Рассказова Е. И., Нестик Т. А. Цифровое поколение России: компетентность и безопасность. М.: Смысл, 2018. 375 с.

13. Соколова Н. Л. Цифровая культура или культура в цифровую эпоху? // Международный журнал исследований культуры. 2012. № 3 (8). С. 6-10.

14. Сергейчик Е. М. Речь, текст и образ в перспективе цифрового образования // Педагогика. 2020. № 1. С. 5-15.

15. Цифровая научно-образовательная среда университета: от теории к практике / А. П. Абрамов, В. А. Афанасьева, А. Ю. Супрун, М. А. Смирнова // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Экономика. Социология. Менеджмент. 2024. Т. 14, № 2. С. 186‒197.

16. Прокудин Д. Е., Соколов Е. «Цифровая культура» vs «Аналоговая культура» // Вестник Санкт-Петербургского университета. Философия и конфликтология. 2013. № 4. С. 83-91.

17. Старицына О. А. Клиповое мышление vs образование. Кто виноват и что делать? // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2018. № 2 (23). С. 270-274.

18. Бурганова И. Н., Фарус О. А. Проблема цифровизации высшего образования в России // Международный научно-исследовательский журнал. 2023. № 7 (133). С. 1-5.

19. Крамчанинова Н. В. Процесс цифровизации образования в системе социального знания // Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2023. № 5. С. 61-65.

20. Викторова Е. В., Бадаева Е. В. «Новые» и «старые» социокультурные эффекты информационного воздействия на личность в пространстве Интернет // Коммуникология. 2019. № 1. С. 100-112.