Концепция К. Поппера «трёх миров» в зеркале советского мультфильма «Полигон» (1977)

Актуальность. Настоящая научная статья посвящена анализу концепции «трех миров» Карла Поппера применительно к содержанию советского мультипликационного фильма «Полигон» 1977 года. В статье отражена мысль об ответственности учёного за окружающих людей. В контексте современных возможностей науки тема этики учёного особенно актуальна.
Цель. Основной целью настоящего исследования является анализ и интерпретация концепции «трёх миров» Карла Поппера в контексте советского мультипликационного фильма «Полигон» 1977 года.
Задачами данной статьи являются: 1) анализ взаимосвязи «трёх миров» в учении К. Поппера в контексте мультфильма «Полигон»; 2) исследование этики учёного на примере мультфильма «Полигон». 
Методология исследования включает философский анализ концепции Поппера, семиотический анализ элементов мультфильма и компаративный подход для установления связей между ними.
Результаты. Мультфильм «Полигон» представляет собой историю о создании «беспилотного» танка, способного читать мысли противника и реагировать на импульс страха. Физическое воплощение танка и его функционирование на полигоне рассматриваются как элементы Мира 1. Субъективные переживания персонажей – страх военных, горе изобретателя, замысел мести – интерпретируются как проявления Мира 2. Наиболее интересным аспектом является анализ искусственного интеллекта танка, его способности к «обучению» и принятию решений, а также самой идеи «совершенного оружия» и антивоенного послания фильма как составляющих Мира 3. В работе демонстрируется объективное знание, воплощенное в алгоритмах танка.
Выводы. Мультфильм «Полигон» предлагает богатый материал для иллюстрации и осмысления попперовской модели, особенно в части взаимодействия Мира 2 и Мира 3, а также автономности Мира 3.

1. Асеева И. А. Антропологическая адекватностькак показатель человекомерности цифровизации // Общественные науки и современность. 2022. № 5. С. 156‒164. https://doi.org/10.31857/S0869049922050082. EDN FAWKAU

2. Асеева И. А., Белкина В. А. Техносфера: философские концепты, тенденции развития и практические вызовы // Современные исследования социальных проблем. 2022. Т. 14, № 4. С. 399‒415. https://doi.org/10.12731/2077-1770-2022-14-4-399-415. EDN GXLVEL

3. Асеева И. А. Социальные роли искусственного интеллекта. Часть 1. Этика человекомашинного взаимодействия в личной и государственной сферах // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Экономика. Социология. Менеджмент. 2022. Т. 12, № 5. С. 278‒286. https://doi.org/10.21869/2223-1552-2022-12-5-278-286. EDN NFHKKT

4. Асеева И. А. Проблема человеко-машинного взаимодействия в исследовательских практиках // Исторические, философские, методологические проблемы современной науки: сборник статей 8-й Международной научной конференции молодых ученых, г. Курск, 22 мая 2025 года. Курск: Университетская книга, 2025. С. 9‒10. EDN CPNPGW

5. Малкин В. Р. Научная рациональность: этапы эволюции // Актуальные проблемы современной науки: исторические, философские, методологические аспекты: сборник статей 4-й Международной научной конференции молодых ученых, г. Курск, 17 мая 2024 года. Курск: Университетская книга, 2024. С. 359‒364. EDN WRSMYJ

6. Юлина Н. С. Философия Карла Поппера // Философия науки. 1995. Т. 1, № 1. С. 8‒25. EDN UJHWFB

7. Невеев А. Б. Концепция трех миров Карла Поппера в научной теологии Алистера Макграта // Вестник Русской христианской гуманитарной академии. 2020. Т. 21, № 1. С. 240‒247. https://doi.org/10.25991/VRHGA.2020.19.1.021. EDN CPSCJW

8. Левин Г. Д. Проблема «Третьего мира» в современной эпистемологии // Epistemology & Philosophy of Science. 2014. № 39 (1). С. 96‒110.

9. Катунина Н. С. Этические и правовые ограничения искусственного интеллекта в современном обществе // Гуманитарные ведомости Тульский государственный педагогический университет имени Л. Н. Толстого. 2024. Т. 2, № 3 (51). С. 120‒127. https://doi.org/10.22405/2304-4772-2024-3-2-120-127. EDN BKNXNP

10. Ушакова Г. П., Клемятич Карл Д. Ю. Поппер: Критика стандартной концепции науки // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2004. № 1 (3). С. 313‒321. EDN HQTFST

11. Белоногов И. Н. Теория «трех миров» Карла Поппера на пути к реализму. Онтологический статус «Третьего мира» // Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Экономика. Социология. Менеджмент. 2018. Т. 8, № 1 (26). С. 199‒205. EDN YXIJHP

12. Дятел Е. П. Мир объективного знания и социально-экономическая реальность (К. Поппер & К. Маркс) // Идеи и идеалы. 2024. Т. 16, № 3-2. С. 311‒332. https://doi.org/10.17212/2075-0862-2024-16.3.2-311-332. EDN RHNEAW

13. Лойко А. И. Концепт справедливости в структуре социальной этики: институциональный подход // Проблемы социальной справедливости и современный мир: материалы VI Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции, г. Череповец, 24–26 марта 2016 года / под редакцией: О. В. Козловой (отв. ред.), А. Е. Новикова, Н. В. Алексеевой. Череповец: Череповецкий государственный университет, 2016. С. 40‒44. EDN WGKTCZ

14. Панищев А. Л. Методология и история теологии. М.: Научно-издательский центр ИНФРА-М, 2021. 242 с.

15. Ермолаева С. А. Социальная ответственность ученого // Знания молодых – будущее России: сборник статей XXI Международной студенческой научной конференции. Киров, 05–07 апреля 2023 года. Киров: Вятский государственный агротехнологический университет, 2023. Ч. 5. С. 347‒351. EDN CBYHMG