Роль потребительского поведения в формировании социальной идентичности студенческой молодежи
https://doi.org/10.21869/2223-1552-2026-16-1-236-246
Аннотация
Актуальность. В условиях трансформации социальной реальности, расширения потребительского пространства и усиления роли цифровых медиа потребительское поведение приобретает выраженный символический характер. Для студенческой молодежи, находящейся на этапе формирования жизненных стратегий и социальной идентичности, потребительские практики становятся важным инструментом самовыражения и социальной дифференциации. В сложившихся условиях возрастает необходимость социологического анализа потребительского поведения как фактора формирования социальной идентичности студенческой молодежи.
Цель исследования заключалась в выявлении роли потребительского поведения в процессе формирования социальной идентичности студенческой молодежи.
Задачи: анализ теоретических подходов к изучению потребительского поведения и социальной идентичности; выявление моделей потребительского поведения студенческой молодежи; определение влияния значимого социального окружения на формирование потребительских практик; классификация групп студентов в зависимости от доминирующих моделей потребления.
Методология исследования основывалась на качественном социологическом подходе. Эмпирической базой послужили результаты социологического исследования, проведенного методом глубинного интервью в мае 2025 года среди студентов 3-4 курсов Финансового университета при Правительстве Российской Федерации (N = 17). Теоретической основой исследования выступили концепции П. Бурдье, И. Гоффмана, Т. Веблена, М. Вебера и Э. Эриксона.
Результаты. В ходе исследования были выявлены основные модели потребительского поведения студенческой молодежи ‒ рациональная (осознанная) и имиджевая (символическая). Установлено, что на выбор потребительских практик значительное влияние оказывает социальное окружение молодых людей. В зависимости от доминирующих моделей потребления выделены условные группы студентов: минималисты, модники и технологичные потребители.
Выводы. Потребительское поведение студенческой молодежи выполняет символическую функцию и является значимым фактором формирования социальной идентичности. Полученные результаты свидетельствуют о необходимости направленности организационных усилий образовательной среды современного вуза на развитие компетенций осознанного потребления и финансовой грамотности студенческой молодежи.
Ключевые слова
Об авторах
Т. Н. КаменеваРоссия
Каменева Татьяна Николаевна, доктор социологических наук, доцент, профессор кафедры социологии, главный научный сотрудник Института гуманитарных технологий и социального инжиниринга
пр-т Ленинградский, д. 49, г. Москва 125167, Российская Федерация
А. И. Рожко
Россия
Рожко Анастасия Игоревна, студент факультета социальных наук и массовых коммуникаций
пр-т Ленинградский, д. 49, г. Москва 125167, Российская Федерация
Список литературы
1. Федоров А. А. Анализ концепций потребительского общества // Молодой ученый. 2022. № 24 (419). С. 540‒542. EDN HLTDNW
2. Якимова Е. В., Симонова О. А. Теория идентичности Э. Г. Эриксона: социологические аспекты. Брянск: Изд-во «Курсив», 2011. 196 с. // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 11, Социология: Реферативный журнал. 2012. № 4. С. 64‒75.
3. Тюриков А. Г., Грызенкова Ю. В., Кунижева Д. А. О финансовой культуре студенческой молодежи // Социологические исследования. 2023. Т. 49, № 2. С. 143‒149. https://doi.org/10.31857/S013216250023451-9
4. Бессчетнова О. В. Ценностные ориентации современной студенческой молодежи // Общество: социология, психология, педагогика. 2023. № 2 (106). С. 17‒22.
5. Бодрийяр Ж. Общество потребления: его мифы и структуры. М.: Республика: Культурная революция, 2006. 268 с.
6. Сидорова Т. Н. Потребительская идентичность как трансформация социальной идентичности // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Педагогика. Психология. Философия. 2016. № 4 (04). С. 38‒44.
7. Оломский А. А. Зарубежные подходы к изучению идентичности личности в психологии // Актуальные вопросы психологии и педагогики в современных условиях: сборник научных трудов по итогам Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 11 января 2017 г. СПб.: Инновационный центр развития образования и науки, 2017. Вып. 4. С. 156‒161. EDN YJQCBR
8. Полякова М. В., Харькова О. А. Зарубежные подходы к изучению понятия «идентичность» // Инновационная наука. 2019. № 7-8. С. 130‒132.
9. Буланова М. Б. Neet-молодежь: методы и подходы к изучению // Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования: материалы XXII Международной конференции памяти профессора Л. Н. Когана. Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2019. С. 13‒22.
10. Avci H., Baams L., Kretschmer T. A systematic review of social media use and identity development in adolescents // Adolesc. Res. Rev. 2025. N 10 (2). P. 219‒236. https://doi.org/10.1007/s40894-024-00251-1
11. Субеев Р. Т., Коротаева Т. В. Феномен потребления в социологии // Скиф. Вопросы студенческой науки. 2023. № 1 (77). С. 536‒542.
12. Wilska T.-A., Holkkola M., Tuominen J. The role of social media in shaping young people's consumer identity // Sage Open. 2023. N 13 (2). P. 21582440231177030. https://doi.org/10.1177/21582440231177030
13. Зубок Ю. А., Чупров В. И. Жизненные стратегии молодежи: реализация ожиданий и социальные настроения // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2020. № 3. С. 13‒41. https://doi.org/10.14515/monitoring.2020.3.1602
14. Карпова М. К., Монина М. А. Социальные сети как особый канал самопрезентации индивида // Наука. Общество. Государство. 2018. Т. 6, № 1 (21). С. 158‒167.
15. Волкова А. Д., Иванова Н. Л., Патоша О. И. Социальная идентичность и предпочтения потребителей: исследование взаимосвязи (на примере продуктов питания отечественных производителей) // Национальный психологический журнал. 2021. № 4 (44). С. 39‒52.
16. Кучеренко Е. А. Теория показного потребления Т. Веблена через призму концепции П. Бурдье // Теория и практика общественного развития. 2013. № 8. С. 101‒103.
17. Бадараев Д. Д., Цыденов А. Б. Исследования социальной идентичности в контексте цифровой социологии: теоретико-методологический аспект // Власть. 2024. № 2. С. 181‒189.
18. Шабанова М. А. О социальном механизме становления новых потребительских практик в России // Социологические исследования. 2016. № 12. С. 14‒25.
19. Власова О. А. Социология человека Ирвинга Гофмана: личность как сопротивление социальному в теориях стигматизации и тотальных институций // Социологический журнал. 2011. № 4. С. 5‒19.
20. Бородулина С. В. Потребление и идентичность (обзор теоретических подходов к взаимосвязи явлений) // Известия Алтайского государственного университета. 2013. № 2-1 (78). С. 247‒250. EDN RAPNEF
21. Доржиева И. Ц., Мисайлова В. В. Факторы потребительского поведения студенческой молодежи: социологический анализ // Теория и практика общественного развития. 2017. № 5. С. 23‒25. https://doi.org/10.24158/tipor.2017.5.4. EDN YNEVAH
Рецензия
Для цитирования:
Каменева Т.Н., Рожко А.И. Роль потребительского поведения в формировании социальной идентичности студенческой молодежи. Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Экономика. Социология. Менеджмент. 2026;16(1):236-246. https://doi.org/10.21869/2223-1552-2026-16-1-236-246
For citation:
Kameneva T.N., Rozhko A.I. The role of consumer behavior in shaping the social identity of student youth. Proceedings of the Southwest State University. Series: Economics. Sociology. Management. 2026;16(1):236-246. (In Russ.) https://doi.org/10.21869/2223-1552-2026-16-1-236-246
JATS XML













